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爸爸妈妈哭了

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青苹果幼儿园园本课程指出要“以语言思维发展为关注重点”,整合五大领域教育内容。



      青苹果语言课程是让孩子通过听读、诵读丰富的文学作品(儿歌、散文、故事、绘本),学习积累语汇,提高理解能力,学会表达自己意愿,感悟文学语言的美好。幼儿语言能力是在交流和运用过程中发展起来的,所以,要运用情景表演、口语交际、故事讲述等方式为孩子搭建表达平台,让孩子敢说、会说、美说。“绘本悦读培养幼儿阅读习惯的探索与研究”的园本科研课题开展,让孩子们爱上阅读,逐渐养成阅读习惯,让家长认识阅读意义并乐于参与其中。“看图讲述推动幼儿语言思维发展的探索与研究”的省级科研课题的探索,让孩子借助媒介开展语言讲述,促进逻辑思维、想象思维、创造思维的发展。



202012月第一周,青苹果的小朋友和家长又迎来一年一度的语言开放日活动。

在丰富多彩的语言展示活动中,孩子们通过美文诵读、故事表演、成语接龙、中英文歌曲联唱、趣味识字的展示,表达他们心中的澎湃。



小班的小朋友不仅会有声有色地说儿歌、讲故事,快乐识字、说英语、玩数学,真是可爱至极!




中班的小朋友在美文美读时,不但字正腔圆,而且表情丰富,声音柔美,我们也为之赞叹。




 大班的孩子不仅能绘声绘色地讲故事、诵儿歌,还能看图编故事。表演节目动作规范,彬彬有礼,大方得体,很有大家风范。

此次语言汇报展示活动,让家长看到了孩子的成长,更加认同学校理念,并表示会积极配合幼儿园工作,共同关注孩子成长。相信孩子会继续绽放语言之花,收获美丽童年!




展示结束后,班主任老师向家长介绍了孩子们9月——11月的收获、孩子的发展情况、下学期的活动安排,同时也提出了一些需要家园共育的相关事宜。

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