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终于等到你针对这个问题我们面向家长做了调查问卷——家长们还是这么热爱这份小小的报纸,孩子们还是喜欢看到自己和同伴的活动和作品——青苹果的家长和孩子都要追求高级的文化生活,都喜欢与文字对话。 青苹果没有理由拒绝这份情怀,而且还要把这个小小的文化园地耕耘得更秀美,更优雅。 几番交流商讨后,决定要把《青苹果》校报改为《青苹果》校刊。 青苹果园有童年,我的梦在青苹果圆。在《青苹果》校刊上,孩子的童年被无条件地尊重和爱护,每一个孩子都在自己的花期美丽绽放。我们欣赏着无忧无虑的童年,就宛如生活在美妙的四月天。 情蕴芝兰芳自醇,心念桃李总是春。青苹果教师团队,善于学习乐于研讨。在《青苹果》校刊上,我们会看到教师们的思维碰撞、教学反思、叙事故事、观察记录等,看到教师的专业化发展,如何为孩子的成长铺路架桥。 同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航。无论多么先进的教育理念,多么完善的教育管理,多么贴心的教育服务,没有家长的参与,孩子的成长都是不完整的。《青苹果》校刊离不开家长朋友的关注和互动。家长的肯定,是青苹果发展的动力;家长的批评,是青苹果航行的信号灯。 承前启后展望明天,岁月如歌豪情万千 2019年的春天 《青苹果》校刊第一期正式发行 因为疫情耽误的第二期 终于在2020年年尾又与大家见面 《青苹果》校刊,会承袭《青苹果》校报的宗旨,为孩子的成长提供舞台,为教师的发展搭建平台,为家长介绍先进的育儿经验,倾听家长的心声诉求,让社会了解青苹果师生的文化生活,传承青苹果的文化理念。 青苹果的校史又镌刻了新的篇章,青苹果的未来又充满了新的希望。 我们有理由相信,青苹果更多的精彩,会被《青苹果》校刊精心记载。 上一篇教师基本功展示下一篇青苹果党支部党日活动 |